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Sviluppo dei solidi: tutorial ed esercizi

I SOLID I sono corpi TRIDIMENSIONALI , aventi cioè tre dimensioni: 1. Lunghezza 2. Profondità o Spessore 3. Altezza Le parti che compongono un SOLIDO sono: • FACCE; i poligoni che costituiscono i poliedri • SPIGOLO; la linea di congiunzione di due facce • VERTICE; Il punto di incontro di più spigoli I SOLIDI possono ottenere: • dalla COMBINAZIONE di FIGURE PIANE e sono detti POLIEDRI e hanno tutte le SUPERFICI PIANE; • dalla ROTAZIONE di FIGURE PIANE e sono detti NON POLIEDRI o SOLIDI di ROTAZIONE e hanno SUPERFICI LATERALI CURVE. I POLIEDRI Appartengono ai POLIEDRI i PRISMI e le PIRAMIDI I PRISMI hanno superfici laterali composte da rettangoli o quadrati e come basi due poligoni di tre o più lati; il PARALLELEPIPEDO è un prisma nel quale anche le basi sono rettangoli o quadrati. Il CUBO è un poliedro che ha superfici laterali e basi composte da quadrati tutti uguali; fa parte dei POLIEDRI REGOLARI cioè quei solidi che hanno le facce...

L'ELETTROMAGNETISMO e le sue applicazioni

INDICE L'ELETTROMAGNETISMO IL CAMPANELLO ELETTRICO L'INDUZIONE ELETTROMAGNETICA GENERATORI ELETTRICI LA DINAMO DELLA BICICLETTA IL MOTORE ELETTRICO LA RADIO L'ELETTROMAGNETISMO Il magnetismo è la capacità che hanno alcuni corpi di attirare metalli ferrosi (come il ferro, l'acciaio e tutte le leghe di ferro). Quando questa caratteristica è di origine naturale parliamo di magneti , se invece è ottenuta artificialmente parliamo di calamite ; i metalli ferrosi, infatti, possono essere magnetizzati e, in particolare, l'acciaio è detto magnete artificiale permanente perché una volta magnetizzato conserva questa caratteristica per sempre. Una caratteristica che accomuna tutti i magneti (naturali e artificiali) è che essi possiedono due parti, (dette poli ) nelle quali la capacità di attirare materiali è più intensa ; si indica con polo Nord il polo positivo e con polo Sud il polo negativo. Poli opposti si attraggono, mentre poli uguali si respingon...

L'EDIFICIO: LE STRUTTURE PORTANTI

OBIETTIVI DI QUESTA LEZIONE comprendere l'evoluzione nel tempo delle unità abitative e dei sistemi costruttivi Comprendere il concetto di struttura Saper osservare e riconoscere i diversi tipi di struttura Ipotizzare le conseguenze della scelta di una struttura COSA DEVI RICORDARE? Le diverse sollecitazioni a cui possono essere soggetti i materiali Le proprietà meccaniche dei materiali le strutture edilizie INDICE 1.I L SISTEMA TRILITICO 2 .IL SISTEMA AD ARCO O ARCHIVOLTATO 3.LA CAPRIATA 4.IL TELAIO Ogni volta che ci soffermiamo a osservare un oggetto, un animale, un albero, possiamo notare, oltre alla forma, al colore e alle dimensioni, la capacità che hanno di reggersi, cioè di sopportare il proprio peso senza crollare . Ogni elemento, naturale o costruito, possiede una struttura che gli permette di resistere al proprio peso e ad altre sollecitazioni cioè all’insieme delle forze esterne che agiscono sull’elemento stesso. schelet...

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